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| 乘着玛氏的翅膀 |
| ——记我与玛氏的第一次亲密接触 |
| 07玛氏商学院 陈怡静 |
鸿鹄高飞,因其有志。年轻的我们,同样渴望高飞,因而我们努力的从身边的所有资源中,吸取营养,充实自己。然后,我们怀着心中无限的激情,开始眺望,向更高
更远的梦想所在地眺望。但是这个时候,我们却发现,或许我们个人并不缺少高飞的勇气,也不缺乏高飞的决心,但是我们却缺少了高飞的必备条件——我们,缺少了一双有力的翅膀……
曾经一段时间的我,因为这个问题而十分困惑。我们在大学校园里,接触着最前端的文化的熏陶,领受着最资深的老师的指导,同时,也因为自己对未来的执着和憧憬,而在拼搏努力着,但是为什么,就缺少一些能够承载我们,让我们借助其力量而飞翔的翅膀呢?
然后,一个幸运的时刻,我发现,玛氏走近了我们,玛氏商学院走近了我们。她用其本身高飞的态势吸引了我们,用其宽广的胸怀包含了我们。我们终有机会,亲密接触玛氏,亲身感受她丰满的羽翼下强劲的力量,这让我们继续保持并且相信了我们自己将要努力高飞的梦想。
商学院的课程次数不多,但是上过的几次课程却是十分经典。记忆最为深刻的有文化的重要性与玛氏精华。文化体系是社会上的成员用来适应他们的世界以及他人的世
代相传的信仰价值、风俗行为。同时,有价值观引领的公司,总是可以吸引更多的更优秀的人才,公司的同事往往会更加敬业,更好地分享信息,更多地创新,更好
地树立公司形象。总之,公司的长期业绩与其企业文化是高度正相关的。我想这些,是玛氏在她自身悠久的历史中深切体会从而总结凝炼出来的,同时也通过了其自
身的突出业绩所印证了的。因为玛氏的文化,本来就是独特而新鲜,充满吸引力的。质量、责任、互惠、效率、自主的五大原则,家族和同事的概念,开放式甚至是
可以喂养宠物的办公室,如此的不同凡响,谁又可以匹敌?
通过玛氏几次课程和德芙班的课后活动,我对“家族”这一概念,感受尤为深刻。
首先是课堂上一个“‘考古’练习”的游戏。当时全班同学临时组合成了5个团队,分别扮演500年后的一个考古工作小组。要求在发现的宣传图页,指导小册,报
道文章的基础上,编撰并且演绎一段故事,要求能够反映出玛氏文化的一些精髓。各个团队在协商排练之后纷纷上场,大家选择的场景,有的是新闻发布会,有的是
电视直播等等,他们演出非常连贯,幽默并且生动。而我们组选择设置的则是一个一家三口带着德芙巧克力回家看爷爷奶奶的场景。主题是即使是500年后,人类
社会会依旧看重家庭,享受温馨——玛氏对于人文文化的贡献就是如此突出。这一温情满满的演出,最后得到了作为评委的HR的高度赞扬,从而获得了诱人的奖
品。这个小游戏让我印象深刻,首先当然也因为玛氏的别出心裁的背景和游戏设计,但是更重要的是,我感觉到了每个玛氏人的内心深处,都已经根植下了“家族”
的情结,温情的演绎总是能打动玛氏人,那么我们也相信,更多的是,玛氏人将会把自己的温情传递给别人。
另外就是在几位班级理事的组织下,我们德芙班的几次课后班级活动。一次是一个周末在北京的一公园,班级中的部分同学,聚在一起,谈天说地,然后在互相了解的
基础上,分组搭队,进行“寻宝”游戏。几个小队分别通过一些有限的线索,寻找理事们之前已经掩藏好的“宝藏”,既有挑战性又充满了乐趣。这次一起游玩活动
的一天时间,真的让大家彼此了解了更多,同时相互间的协作也让大家亲密了很多。后来,我们又几次聚在一起,互相了解彼此的近况,同时给予其中一些在实习或
者是学习,甚至是有创业设想中的同学的困惑与问题,进行探讨,互相给予建议。这些既让我们有了互相鼓励,互相支持,也拓宽了我们的思路和视野。大家都说,
在学习了玛氏的课程的同时,认识的这些朋友,是商学院给予我们的另一个珍贵的收获。我想,“同学”的概念,就如玛氏强调的“同事”概念一样,让我们深深受
益,同时也被彼此的帮助和鼓励深深感动着。
任何事情都不会比“生活”二字重要,生活,意味着经营,意味着规划,意味着付出与努力,也意味着收获与品味。“工作与生活的平衡”,是我们的追求,也是玛氏
的追求,同时也是玛氏一直对员工的鼓励。而“家”,“同事”,带来的温情与支持,给我们送来了内心的平和与温暖,同时也给了我们工作、前行的动力和支撑。
商学院让我有了第一次近距离接触玛氏的机会。让我们感受学习了她突出的产品和市场的成功,她深厚的企业文化和在业界良好的声誉,她开放的工作环境和她对员工
的完善的激励和培养机制。这一切,都要给与铭记,并且感谢。这是第一次的亲密接触,但是却不是最后一次。玛氏承载着我们的希望,载托着我们的梦想,同时我
也相信,我们个人发展自我、团结伙伴、奉献组织、服务社会的理想,乘着玛氏丰盈的翅膀,也必将飞得更高更远!
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